ANNONCE MINISTERIELLE :

Un socle commun réorganisé autour de compétences disciplinaires, de compétences psychosociales et de repères de culture générale (Rentrée 2025)

CE QU’EN PENSE LA FSU-SNUipp...

Pour la FSU-SNUipp, c’est l’abandon du socle commun de connaissances, de compétences et de culture qui est engagé pour être remplacé par des compétences de base pour les élèves des milieux populaires quand les autres auront accès aux connaissances et compétences de haut niveau.

ANNONCE MINISTERIELLE :

Des manuels labellisés, obligatoires en mathématiques et en français dans le 1er degré à partir de la rentrée 2024 :
• création d’un organisme dès 2024
• labellisation de manuels lecture CP et CE1 dès 2024 ,
• labellisation des autres manuels en 2025
• tous les manuels du CP à la terminale seront labellisés à la rentrée 2026
• Un organisme dédié sera créé dès septembre 2024 pour labelliser tous les manuels d’ici 2026

CE QU’EN PENSE LA FSU-SNUipp...

– Le ministre associe les manuels dans les classes à plus de réussite. La recherche de 2016, « Lire/écrire au CP », avait pourtant montré que le choix du manuel avait moins d’importance dans les apprentissages des élèves que les savoir-faire des PE. Un tiers des collègues associé·es à cette recherche n’utilisait aucun manuel de lecture, préférant construire une offre culturelle variée. Or la recherche a démontré que « les classes très acculturantes favorisent la progression des élèves initialement faibles et intermédiaires ».

– La FSU-SNUipp ne s’oppose en aucun cas aux manuels, mais elle exige que les PE aient la liberté de choisir leurs supports d’enseignement.
– Le problème posé par des manuels “labellisés”, en particulier en lecture, porte sur le fait que des entrées nécessaires pour faire de tous les élèves des lectrices et lecteurs experts en seront écartées, du fait des choix idéologiques qui s’imposent actuellement.

– “Il n’y a que le professeur qui sache ce dont ont besoin ses élèves” : à l’appui de cette affirmation pour le redoublement, les manuels sont imposés et le travail enseignant piloté encore plus fortement par les évaluations standardisées.

La France renoncerait à une liberté éditoriale à laquelle sont attachées les éditeurs scolaires. Le sort fait à la liberté pédagogique, à la liberté éditoriale et aux libertés académiques en général forme un ensemble très inquiétant au-delà de la seule question des manuels.

Par ailleurs, on peut douter de la composition de la commission qui sera chargée de labelliser les manuels.

ANNONCE MINISTERIELLE :

Financer l’achat des manuels en mathématiques et lecture au CP et au CE1 afin que tous les élèves et leur professeur en soient dotés

CE QU’EN PENSE LA FSU-SNUipp...

La FSU-SNUipp s’oppose au financement pédagogique dédié, l’ensemble des budgets de classe doit rester à la main des enseignant·es.

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Les liens dans cette rubrique « ANNONCES ATTAL » :
– Retour sur l’article de présentation
– Axe 1, partie 1 : Les programmes
– Axe 3
– Calendrier des mesures annoncées

Axe 1, partie 2 : socle commun, manuel labellisés, financement

Axe 1, partie 2 : socle commun, manuel labellisés, financement